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本文根据图书馆面临的危机，首先阐述了学科服务的意义、目标和作用，使读者对学科服务具有全面的认识。然后，本文分析了国内开展学科服务存在的几点问题，主要包括缺乏科学的规划与设计、服务理念没有完全转变、主要是联络员的角色和学科馆员职责不清四方面。第三，对学科服务机制的建立进行了探索。从学科服务应具备的基本条件、学科服务模式的探索、学科服务机制的设计等方面进行了详细、具体的分析和研究，并且设计了学科馆员考核评价体系，使研究内容具有较强的可行性和可参考性。