【摘 要】
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<正>博物馆,随着社会的发展,公众文明程度的提高,已经不仅仅是传统意义上的文物收藏所或展示人类文化遗产的场地,更是人们增长知识、满足审美要求、提高生活品位、陶冶身心情
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<正>博物馆,随着社会的发展,公众文明程度的提高,已经不仅仅是传统意义上的文物收藏所或展示人类文化遗产的场地,更是人们增长知识、满足审美要求、提高生活品位、陶冶身心情趣的重要场所。它的这些"现代职能"迫切要求博物馆工作者进行现代博物馆职能的再认识,特别是进行博物馆教育理念的更新。毫无疑问,学校是教育的主体,而博物馆的社会教育,尤其是对广大青少年进行爱国主义、中国传统文化等方面的教育起着重要作用。实行馆校联姻,使博物馆成为青少年朋友的第二课堂已是博物馆社会教育
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