【摘 要】
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在小学语文的教学过程中,情感教学以其独有的魅力,是小学语文教学的内容更加利于学生理解,也是学生能够更加乐于接受所学语文知识。本文站在小学语文教学研究的立场上,深入探
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在小学语文的教学过程中,情感教学以其独有的魅力,是小学语文教学的内容更加利于学生理解,也是学生能够更加乐于接受所学语文知识。本文站在小学语文教学研究的立场上,深入探究情感教学在小学语文阅读课堂中的渗透策略,希望能够探索出一条小学语文教学的高效路径,从而为小学语文教学研究事业的发展,贡献出自身的一份力量。
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