【摘 要】
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随着改革开放的不断深入、市场经济的蓬勃发展,使得城镇化进程日益加快,中国的流动人口也随之快速增长.流动人口如何融入当地社会以及其合法权益如何得以保障等问题引起了社会各界的广泛关注,而其中成为重中之重的则是随迁子女的义务教育问题.积分入学作为解决随迁子女入学的一个重要的举措,目的是为更好的实现教育公平和优化教育资源的合理配置.随着积分入学制度的开展和不断完善,各地关于积分入学的实施现状到底如何?针对
【出 处】
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全国教育管理学科专业委员会第十六届学术年会
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随着改革开放的不断深入、市场经济的蓬勃发展,使得城镇化进程日益加快,中国的流动人口也随之快速增长.流动人口如何融入当地社会以及其合法权益如何得以保障等问题引起了社会各界的广泛关注,而其中成为重中之重的则是随迁子女的义务教育问题.积分入学作为解决随迁子女入学的一个重要的举措,目的是为更好的实现教育公平和优化教育资源的合理配置.随着积分入学制度的开展和不断完善,各地关于积分入学的实施现状到底如何?针对不同群体的利益需求,各个阶层又是如何看待这一政策呢,是否存在群体之间满意度的差异,将如何进一步完善该政策等问题都值得进一步探讨.因此,在这些问题的引领下,为更好的完善义务教育阶段教育公平的实施,本研究将以广东省某沿海发达城市A市为例来探讨不同阶层的学生家长对积分入学制度满意度及其原因,并尝试提出相应的建议.
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