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热电联产集中供热的理论与实践
【出 处】
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中国电机工程学会热电学术会
【发表日期】
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1989年期
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摘 要： 高中数学中函数的学习不仅需要学生努力，更需要教师改革教学方法，善于将抽象的数学理论知识与逻辑转化为简单、形象的数学关系。数形结合教学法的应用可以使教学模式得到改善。教师要重视知识的引入和拓展，培养学生运用数形结合的数学方法解决数学问题的能力。 关键词： 高中数学 学习兴趣 函数教学 有效策略 函数教学的出发点是激发学生的学习兴趣，因此教学中的通俗易懂就显得比较重要。兴趣能激发学生的学
摘 要： 教育是立国之本，我国对教育事业一直保持着高度重视，特别是近几年对教育事业的投入占了国家建设投入的很大一部分。国家的发展离不开人才，人才的培养离不开教育。近年来，大量中职学校如雨后春笋般地涌现出来，正因为学校越来越多，竞争越来越激烈，对老师的教学质量和教学能力的要求也越来越高。针对如何提高中职院校数学教师的教学能力，教育部采取了诸多措施，一个重要的解决办法就是“说课”，这一教学方法在很大程
该文就现有需要改烧天然气的大型集中供热企业，如何最大限度的减少电子燃料成本大幅度增加而造成巨幅亏损问题进行讨论。着重介绍实现“联合循环，热电冷联供”的可能性、优越性
摘 要： 在当今知识经济时代，数学正在从幕后走向台前，它与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值，推动了社会生产力的发展.数学是人类文化的重要组成部分，已成为公民所必须具备的一种基本素质.数学在推动人类理性思维发展的过程中发挥着独特的、不可替代的作用.作为衡量一个人能力的重要学科，从小学到高中，绝大多数同学对它情有独钟，投入了大量的时间与精力.然而并非人人都是成功者，许多小学、初中数学学科的
该文介绍了适应高温管道直埋敷设的保温结构、保温材料以及减阻和节点处理等研究结果，评价了工程应用效果，为石油行业及城镇区域供热高温蒸汽管网实时直埋敷设提供了比较可靠、
摘 要： 高中学生与初中学生相比，注意力更集中，自觉性更强，他们善于阅读分析，乐于自行钻研.所以在初、高中数学教学衔接中，指导学生进行有轨尝试学习，使学生对教师所要讲授的内容提前在头脑中形成兴奋点，真正做到带着问题听讲，可以提高教学效率，适应强度较大的高中新教材的学习.高中学生与初中学生相比，认识事物更全面，他们善于分析思考，勇于质疑探索. 关键词： 高中数学 解题策略 主动学习 学法指导 面
摘 要： 教学有效性是教育的生命，一直以来也是教学研究的主要课题，随着新课程改革的不断深入，对于高中数学教学提出了更高的要求，如何提高高中数学教学的有效性已经成为目前高中数学教师思考的重点课题。本文主要介绍了几种提高高中数学教学有效性的策略，希望为广大教师提供参考。 关键词： 高中数学教学 有效性 教学策略 随着社会和经济的快速发展，社会各行各业对于人才提出了越来越高的要求，以往的应试教育也尽
摘 要： 随着职业高中生源素质的下降，职业高中数学教学工作越来越难以开展。本文根据教育学、心理学相关原理，以及数学自身的特点，从三个方面探究了职业高中学生学习数学困难的成因，并给出了相关建议。希望可以为职业高中学生学习数学提供帮助，从而提高其数学成绩。 关键词： 职业高中 学习兴趣 自制力 因材施教 奖励机制 一、引言 随着教育的发展及普通高中的持续扩招，职业高中（以下简称职高）学生的整体素