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多媒体教学技术以它鲜艳的色彩、优美的图案、直观形象地再现了客观事物,调动了学生的积极性,吸引了他们的注意力,使学生以轻松愉快的心情参与到课堂教学中来。达到了从"要我学"到"我要学"的转变。
在小学数学教学中“巧用”多媒体手段
【摘 要】
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多媒体教学技术以它鲜艳的色彩、优美的图案、直观形象地再现了客观事物,调动了学生的积极性,吸引了他们的注意力,使学生以轻松愉快的心情参与到课堂教学中来。达到了从"要我
【发表日期】
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2017年期
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