【摘 要】
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、时代发展的要求。随着计算机技术在现代教育教学中的应用范围越来越广,企业对创新型人才的需求越来越高,未来教育教学的发展将是利用大
【机 构】
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山东省滨州市邹平县长山中学; 山东省滨州市邹平县青阳镇初级中学; 山东省邹平县魏桥实验学校;
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、时代发展的要求。随着计算机技术在现代教育教学中的应用范围越来越广,企业对创新型人才的需求越来越高,未来教育教学的发展将是利用大数据对教育教学中的逻辑关系和数值变化进行分析和判断,并对传统教育教学模式进行修改,进而创建新的教学模式,以符合时代的发展需求。作为教师我们更应当要清楚地认识到,已经来到的大数据时代已经完完全全的改变了当今学生的学习和接受教育的方式,他们已经不再满足于传统的接受教育的方式,他们开始积极的去运用大数据时代的网
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