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信息技术是一把双刃剑,有利也有弊.信息技术与课程整合的教学误区常见有:把整合看成是课程与信息技术的简单叠加;课程与信息技术地位颠倒;把学生的自主学习误解为"学习的自由化";片面地理解学生的信息素养;轻学科能力,忽视探究活动.
信息技术与课程整合的几点思考
【摘 要】
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信息技术是一把双刃剑,有利也有弊.信息技术与课程整合的教学误区常见有:把整合看成是课程与信息技术的简单叠加;课程与信息技术地位颠倒;把学生的自主学习误解为"学习的自由
【机 构】
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天津市第一百中学
【出 处】
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中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会2005年第十二届学术年会
【发表日期】
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2005年期
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