【摘 要】
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在亚洲教育论坛的背景下,阐述了精神文化作为教师专业发展的价值追求的重要性以及意义,探讨了教师发展的团队文化共同体,最后论述了教师专业发展中教学实践的发展对策。
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在亚洲教育论坛的背景下,阐述了精神文化作为教师专业发展的价值追求的重要性以及意义,探讨了教师发展的团队文化共同体,最后论述了教师专业发展中教学实践的发展对策。
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