【摘 要】
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人才是社会生产力发展的第一要素；人才培养是无损检测工程技术领域的第一要务。通过对辽宁石油化工大学无损检测专业的创办和发展等问题的讨论，分析了软、硬件条件对教学效果的影响，专业教师生产工程经验对提高教学效果的重要作用；揭示出为了适应社会发展的需求，在理工科高等院校中建立无损检测专业，是为国家为社会培养紧缺人才的必要途径。学生毕业时获取双证(毕业证+检测人员Ⅱ级资格证)对其日后发展极其重要。报告了该校
【机 构】
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辽宁石油化工大学，抚顺 113001 抚顺伦成工程技术有限公司，抚顺 113015
【出 处】
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第四届无损检测高等教育发展论坛暨电磁超声无损检测技术交流会
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人才是社会生产力发展的第一要素；人才培养是无损检测工程技术领域的第一要务。通过对辽宁石油化工大学无损检测专业的创办和发展等问题的讨论，分析了软、硬件条件对教学效果的影响，专业教师生产工程经验对提高教学效果的重要作用；揭示出为了适应社会发展的需求，在理工科高等院校中建立无损检测专业，是为国家为社会培养紧缺人才的必要途径。学生毕业时获取双证(毕业证+检测人员Ⅱ级资格证)对其日后发展极其重要。报告了该校从1987年无损检测专业招生至今的毕业生人数及其获取NDT专业资格证书情况。提出在目前状态下，无损检测专业本科培养教育方向应当为材料评价、设备安全寿命评估等，除此以外还可以广泛涉及进出口物品检测、交通运输业安全检查和地矿检测测试、埋地物品测定等领域。教学过程中提倡采取校-企联合(3+1)人才培养模式，以提高培养效果。学生在校期间就应该加强日后职业生涯中法制观念、职业道德和安全意识教育。
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