【摘 要】
：
为了揭示喀斯特地区土壤侵蚀过程与机制,使用137Cs断代法,对贵州高原石人寨岩溶洼地土壤沉积物进行了年代分析,获取了该洼地1954年以来不同历史时期的土壤流失量,研究发
【机 构】
：
中国科学院地球化学研究所环境地球化学国家重点实验室
论文部分内容阅读
为了揭示喀斯特地区土壤侵蚀过程与机制,使用137Cs断代法,对贵州高原石人寨岩溶洼地土壤沉积物进行了年代分析,获取了该洼地1954年以来不同历史时期的土壤流失量,研究发现近60年以来的土壤侵蚀可能存在3个明显阶段：第一阶段为1954—1979年,原始植被未遭受破坏的稳定态岩溶山地的土壤地面流失是很轻微的,平均侵蚀速率为15t·km-2·yr-1；第二阶段为1979—1990年,森林植被遭受破坏后的短期内,由于地面裸露,土壤流失极其强烈,平均侵蚀速率达6000t·km-2·yr-1,是第一阶段的400倍之多；第三阶段为1990年以来,表层土壤大量流失后,基岩裸露,石漠化发生,土壤地面流失迅速减缓,其平均侵蚀速率为8 t·km-2·yr-1.因此,喀斯特地区的土壤侵蚀过程可能存在"3"个阶段,存在"先低—后高—再低"3个明显过程,类似"凸"形.
其他文献
降雨是植被恢复区关键的生态因子，其不仅影响植被的组成和结构，植被又对降雨起到一定的反馈作用。在岩溶区，降雨直接滴落到裸露碳酸盐岩上将与其发生溶蚀反应，产生岩溶碳汇效
乐业岩溶"孤岛"地貌景观是中国南方亚热带岩溶"孤岛"地貌景观的典型代表,有着独有的特色和发育演化规律。本文根据大量的实地调查数据,对乐业岩溶"孤岛"的形成、地貌景观
系统研究岩溶峰丛洼地区岩溶流域系统双层空间水土流失的特殊过程、主要途径及形成机理，不同地质背景条件下不同的水土流失过程、特点及形成机理。岩溶峰丛洼地水土流失过
Resistive switching with a self-rectifying feature is one of the most effective solutions to overcome the crosstalk issue in a crossbar array. In this paper, a
易损性评价就是分析承灾体社会经济要素的空间分布状况及承灾能力水平。针对陇南市武都区地质灾害发生频繁，危害严重的特点，构建了中比例尺地质灾害易损性评价体系，由人口易
新课程的改革对小学语文的教学提出了新的要求,小学语文教学不再是传统的灌输式教学模式,而是强调老师与学生之间的互动,以此来激发学生的学习兴趣和学习热情.情景教学方法是
A novel complementary grating structure is proposed for plasmonic refractive index sensing due to its strong resonance at near-infrared wavelength.The reflectio
随着新课程改革的推行，我国教育的许多方面都得到了长足的发展，对现阶段各学科的教学提出了新的标准。为了迎合素质教育和全面发展的目标，就需要从培养学生的基本能力出发，对提高课堂教学的水平和质量进行分析和研究。初中英语教育注重适应新的语言环境和培养基本的学习能力，一方面要重视英语听，说，读，写的基本能力，另一方面也要联系生活实际，使得学生培养的基本能力在现实环境学以致用，达到我国在知识经济时代对人才培养
我国日益恶化的生态环境越来越引起社会各界的关注，如何对生态环境问题采取有效的综合治理策略，已经成为科学界面临的一个挑战。中国西南喀斯特地区属于我国生态环境脆弱区
基于2005-2010年林业资源清查数据,采用材积源生物量法,运用地理信息系统技术,估算和分析了桂西北植被碳密度及其储量的空间分布及其变化,并进一步通过13个环境因子的137