【摘 要】
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相关背景$$“语文素养”在本文中是指儿童比较稳定的、基本的、适应时代发展需要的听说读写能力,以及在语文方面表现出来的文学、文章等学识修养和文风、情趣、价值观等人格修
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相关背景$$“语文素养”在本文中是指儿童比较稳定的、基本的、适应时代发展需要的听说读写能力,以及在语文方面表现出来的文学、文章等学识修养和文风、情趣、价值观等人格修养。本次调查以问卷的形式,对北京小学、北京师范大学实验小学、史家小学和中关村第一小学的六年
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