【摘 要】
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<正>第一部分:开题报告一、课题研究的背景、意义和价值计算能力是每个人必须具备的一项基本的数学能力,也是学生今后学习、生活以及参与社会所必须的基本素质之一。在小学数
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<正>第一部分:开题报告一、课题研究的背景、意义和价值计算能力是每个人必须具备的一项基本的数学能力,也是学生今后学习、生活以及参与社会所必须的基本素质之一。在小学数学教材中计算教学所占的比重很大,培养小学生的计算能力一直是小学数学教学的主要目的之一。计算教学不应仅仅追求计算结果的正确性,而需要更加关注学生的思维过程,注重算理和算法多样化,
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