红细胞压积对凝血过程中血液粘弹性模量的影响

来源 :中国力学学会第三届全国流变学学术会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guojinwenv1
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摘要:《课程标准》倡导以“学生为本”。在学校,受教育者才是主人,所有的日常习惯、知识的接受只有通过学生的主动学习,进行再加工,才能成为有效的习惯和知识。作者结合这几年的工作实际,实践研究出一套小组合作策略与实施方案,在提高课堂效率,培养学生自主学习能力方面有一定借鉴意义。  关键词:小组合作;探究;小组考核;共同进步  “自主、合作、探究”是新课标倡导的学习方式,也是当代教育的走向。合作探究对于学
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