【摘 要】
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具身认知是目前认知科学领域中最新的研究范式和取向,被称为是"第二代认知科学"。本文试从具身认知的视角对语言理解这一认知过程加以解释,并在总结第一代认知科学取向下各种
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具身认知是目前认知科学领域中最新的研究范式和取向,被称为是"第二代认知科学"。本文试从具身认知的视角对语言理解这一认知过程加以解释,并在总结第一代认知科学取向下各种语言表征理论的基础上,通过呈现具身认知框架下语言理解最新的实验研究成果,论述了语言理解的具身观点:语言是根植于知觉和运动系统中的,单词的意义是依赖于知觉与运动而不是通过抽象的非模态符号表征,句法-语义的表征依赖于感觉运动脑区并且通过单词指示物反映真实世界的经验。越来越多的实验证实,语言理解就是对语言所描述的情境建构心理模拟。这种模拟是以理解者的身体的、情绪的和社会的经验为基础的,因此语言理解实质上是对语言所指代的情境在心理上的经验重演。具身认知框架下的语言理解是以具身哲学为理论指导,在心理语言学已有的实证结果、研究方法和技术的基础上发展起来的语言认知的新取向,为更好的了解人类语言理解这一复杂的认知过程提供了新的视角。
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