【摘 要】
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目的:讨论牙体牙髓科优质护理中的诊前健康教育启用效果。方法:应用临床路径分别对门诊患者进行分诊健康教育、安全健康教育、开诊前健康教育后,采用自行设计的调查问卷,评估
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目的:讨论牙体牙髓科优质护理中的诊前健康教育启用效果。方法:应用临床路径分别对门诊患者进行分诊健康教育、安全健康教育、开诊前健康教育后,采用自行设计的调查问卷,评估患者对相关疾病和疾病进展的了解程度、对门诊护理服务的满意度,并与未进行诊前健康教育的患者对比,分析诊前健康教育的效果。结果:与未进行诊前健康教育的患者相比,进行诊前健康教育的患者对相关疾病及疾病进展的了解程度明显提高,其中开展诊前健康教育提高效果最显著;同时,患者的心理候诊时间缩短、对门诊护理服务满意度明显提升。结论:牙体牙髓科护理工作中启用诊前健康教育,提高了门诊患者对相关疾病的知晓率和对门诊护理服务的满意度。
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