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小学音乐课程有利于培养学生的艺术素养,从而促使学生综合素质的多方面发展。在新课改的背景下引入的合作教学是一种新型的学习模式,它不仅能够提高学生的学习效率,调动学生的学习兴趣,而且能够让学生在合作学习中建立和谐的人际关系,树立正确的合作意识。本文就如何在小学音乐课中实施合作教学做了简要的研究和探讨,希望合作教学模式能够有效地提升小学音乐教学的效率。