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管理信息系统项目管理
【机 构】
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中国科学院软件研究所
【出 处】
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第五届全国青年计算机工作者会议
【发表日期】
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1994年期
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【摘要】目前大部分初中教育还摆脱不了教师讲，学生听的被动学习方式，这样很大程度上制约了教育的发展，并且对学生来说，也使他们变成了没有创新能力的接受机器。所以现代教育要求教师一方面要减轻学生学习负担，另一方面却又要培养学生实现自我创新能力和意识。但实际情况往往是，教师教得很累，学生学得更累。如何既能减轻学生负担，又能创造快乐的学习氛围，提高课堂教学效率，不在课下搞题海战术，是我们每个教师要考虑的问题
英语学习入门之后,你可能会感到在不同的交际环境中,如何恰到好处地选词造句是个大难题,这就是英语语体中的不同层次.一般说来,在正式场合或商务活动中,或者在你的交谈者对你
【摘要】如果说课堂是学生健康成长的“精神营养餐”，那么，如今孩子们对口味的追求和变化超出了我们的想象。怎样才能使学生自觉、自愿地吃好这份“精神营养餐”呢？我在语文教学中给孩子加了一些简单的“开胃佐料”，对活跃课堂气氛颇有成效。 【关键词】活跃 课堂气氛 教师当“导演”，在“有效教学”理念的指导下，其主要任务就是努力使每一个学生达到最佳学习状态。根据教育心理学的研究，兴奋能使人保持旺盛的精力、持
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