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增大实验比重 强化科学素养的实践探索
增大实验比重 强化科学素养的实践探索
来源 :2011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abc1314
【摘 要】
:
本文针对我国公民特别是大学以上文化程度人群科学素养偏低的现状,结合教学实践,探索增大物理实验课比重,提高实验教学质量的方法;提出必须大力提高实验教学地位,大幅度提高
【作 者】
:
张映辉
【机 构】
:
大连海事大学辽宁大连116026
【出 处】
:
2011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
【发表日期】
:
2011年7期
【关键词】
:
科学素养
物理实验
教学比重
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本文针对我国公民特别是大学以上文化程度人群科学素养偏低的现状,结合教学实践,探索增大物理实验课比重,提高实验教学质量的方法;提出必须大力提高实验教学地位,大幅度提高物理实验课比重,加大实验投入,提高实验教师地位等观点.
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