【摘 要】
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<正>中学数学有理数集与用严格的逻辑方法建立起来的有理数集,在教学中处理方法截然不同。关于这一单元的教学,主要任务是使学生认识负数、理解负数的相反数、绝对值等概念,
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<正>中学数学有理数集与用严格的逻辑方法建立起来的有理数集,在教学中处理方法截然不同。关于这一单元的教学,主要任务是使学生认识负数、理解负数的相反数、绝对值等概念,掌握数轴,并通过应用数轴掌握有理数比较大小的法则和四则运算法则,培养学生正确、合理、迅速的运算能力,以培养和发展学生的逻辑思维能力。关于本单元在教学中应注意的问题作些分析探讨。一、数的概念的扩展数的概念的扩展是本单元的第一难点,在教学中应
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