论文部分内容阅读
建立“以学生为主体、以教师为主导”的基于探索和研究的教学模式,现已成为高等教学体系中非常重要的教学手段,在机械大类的数控技术课程实践探究式教学方法,引导学生自主探究和体验数控技术课程中部分核心知识的产生过程,激发和培养大学生的创新思维和创新能力,取得了良好的教学效果.
数控技术探究式教学方法的探索与体会
【摘 要】
：
建立“以学生为主体、以教师为主导”的基于探索和研究的教学模式,现已成为高等教学体系中非常重要的教学手段,在机械大类的数控技术课程实践探究式教学方法,引导学生自主探
【机 构】
：
华中科技大学
【出 处】
：
第五届机械类课程报告论坛
【发表日期】
：
2010年5期
其他文献
TOP LED在应用过程中出现硫化导致LED光衰、色温漂移甚至失效的原因,针对这个问题重点从硅胶的特性与中小功率TOP LED的特性要来解决TOP LED防硫化的问题.通过一系列的对比试
本文介绍了硅烷偶联剂作为改性助剂的结构特征、作用机理、硅烷偶联剂的种类及其在涂料中的应用情况,对进一步推动硅烷偶联剂的深入应用具有重大的理论和应用参考价值.
本文在揭示材料组分-结构-性能关系规律的基础上,通过控制原子扩散与反应过程,改善非晶-晶体两相界面缺陷结构,优化YAG微晶在玻璃基体中的分布状态与折射率匹配,进而采用廉价
本文结合LED器件对封装材料的性能要求,综述了近年来国内外大功率LED封装材料的研究现状,探讨了目前的大功率LED用有机硅材料封装中材料存在的问题和下一步的研究方向.
以二乙醇胺与γ-异氰酸酯基丙基三乙氧基硅烷为原料,合成了含九个烷氧基的多烷氧基大单体(M1),再与羟基硅油、γ-氨丙基三乙氧基硅烷进行氨基自催化反应制得了三氨基单体(A3)
Enabling the reduction of Bi3+ to Bi2+ in an oxidizing condition by intentionally creating interstit
Luminescent properties of inorganic optical materials activated by a variable valence ion depend tightly on the exact valence the ion finally exists.1-8 Onc
会议
本文阐述了独立学院在机械类应用型本科人才培养中CAD/CAM课程体系构建的重要性,分析了目前CAD/CAM技术人才的培养现状,提出CAD/CAM所涵盖的各门理论和实践课程体系化构建的
通过对当前我国设计思维培养现状的分析,指出我国设计产品创意水平不高的原因是我们的创意设计教育水平偏低.从设计图学课程改革入手,进行基于软件Sketchup的设计图学课程教
为满足机械制图现代教育技术手段的需要,开发机械制图课程数字化模型教具系统,使在多媒体教学环境下教学手段得到一些必要的补充,弥补空间想象力、抽象与具体联系之间的不足.