低年级语文“游玩式”课堂教学策略

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低年级的语文教学是要建立在学生的学习兴趣之上的。对于低年级的学生来说,是好奇心较为旺盛的阶段,对任何事都比较容易有兴趣。语文这门学科,文字内容较多,文章内容复杂,对于低年级学生学习起来是比较枯燥、乏味的。因此,对于低年级的学生而言,要创新语文教学的模式。"游玩式"教学法一定程度上在语文的教学中发挥了作用,在教学中利用做游戏的方式激发学生的学习兴趣,提高语文的教学效率。
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