论文部分内容阅读
<正>一、课题的现实背景和意义汉字是中华文化的载体,掌握汉字是小学生学习和发展的基础。识字教学是小学语文教学的重要组成部分,识字是阅读和写作的基础,培养读写能力,识字是前提。国家督学柳斌指出:"真正要把小学抓好,还要从识字教学抓起。"小学语文课程标准也在教学目的中明确指出"小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础"。可见字词教学是基础教育语文教学中最重要的一项内