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我们知道,教师力量薄弱,学校设备落后,家长教育孩子学英语的意识不强,因此,农村小学生的英语水平低于城市小学生,针对这一现象,本文提出了改善农村小学落后英语教育的有效策略,为了激发农村小学生学习英语的积极性,提高他们的英语学习能力。
小学英语的教学现状及改变策略
【摘 要】
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我们知道,教师力量薄弱,学校设备落后,家长教育孩子学英语的意识不强,因此,农村小学生的英语水平低于城市小学生,针对这一现象,本文提出了改善农村小学落后英语教育的有效策略,为了激发农村小学生学习英语的积极性,提高他们的英语学习能力。
【出 处】
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对接京津——扩展思维 基础教育论文集
【发表日期】
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2022年01期
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