论文部分内容阅读
试论生态协谐原理与可持续发展
【机 构】
：
中共太原市委党校、太原行政学院现代科技教研室
【出 处】
：
中国科协首届学术年会
【发表日期】
：
1999年期
其他文献
对国内外电磁生态效应研究的发展与现状作一简述，着重介绍暴露在工作频率为ＶＨＦ频段内的移动通信用手持收发信机下，人体对电磁场能量的吸收及体内温度分布的研究。此外还对需要进一
大豆新品种──苏盐２号苏盐２号大豆原名为（ＰＣ１３－８）是从江苏省大豆当家品种洪引１号中单株选育而来的，是江苏省盐城市大豆研究所和南洋名特优品种研究示范中心田聚同志通过７年的精心培育和管
单据在邮寄过程中丢失,开证行对指定银行的责任问题,UCP600第三十五条并没有完全解决。提出问题一宗信用证案例引发了对国际惯例的质疑。案例的大致内容是,议付银行议付由一
【摘要】本文分析了高三数学学困生的成因及采取了相应的转化策略：抓“双基”，加强对学生基本技能的培养对、学生进行学法指导，培养良好的学习习惯、重树高三数学学困生的学习兴趣和信心、以及根据教学目标要求，改进教学方法。 【关键词】高三数学学困生转化HT〗 在都安历年的中考成绩揭晓之后，按成绩从高到底排列，成绩拔尖的初中毕业生先后被河池高中和都安高中录取，随后才轮到都安二高录取。由于每年录取的新生大部
三、例题的选择可以突出基本图形 本题由浅入深，梯度清晰，能使学生拾级而上，从不同角度、不同侧面去思考和探索，加深对知识内涵、外延的理解。变式1把原题中的等边三角形改成正方形，变式2将变式1中的正方形又改为等腰直角三角形，随着情境载体的改变，难度逐渐增加，但它们的解题思路相同或相近，都是全等三角形以及三角形内角和知识的应用。这样会做一题就会一类题，学生在潜移默化中触类旁通，思维的敏捷性得到提升。
期刊
【摘要】特殊化法是从题干或选项出发，通过取特殊值代入，将问题特殊化的解题方法。高考数学选择题的结论唯一，可以适当选取一个或一些满足题设条件的特殊值来确定其结果，从而节省推理、论证、演算的过程，加快解题速度。 【关键词】特殊数值特殊位置特殊模型 近几年，高考的选择题减少了运算量，增加了思维的空间。如果这种题目处理不当可能用时较长，但是如果概念运用熟练，思维灵活，能够直接抓住题目的实质，就可以用简
英语阅读教学在中职英语课程标准中占有很重要的地位,对字符的认知判断、分析句法、识别语言规则等诸多因素影响着中职学生英文阅读水平的提升。主要对英文教学中影响学生英
古人说：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。兴趣是事业成功的前导，也是激发学习热情，产生内在动力的关键。小学生由于受年龄特点和认识水平的制约，动机兴趣当然就会直接影响学习活动。因此，培养学习兴趣是提高学习能力，取得良好学习效果的重要条件。结合自己的教学实践，谈谈以下几点看法。 一、创设问题情境，调动学生求知欲。 所谓问题情境的创设，就是教师在课堂教学中把学生引入身临其境的环境中去，使他们从内心
期刊