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随着"双减"政策的不断推进,培养学生的语文能力和学习素养成为核心目标,高效课堂构建成为小学语文教学的重点部分。在构建语文高效课堂时,教师要积极革新教育理念,将学生的学习力与实践能力放在首位。顺应学生的发展规律,在教学实践中落实培养语文素养,实现提升学生语文能力的教育目标
“双减”背景下构建小学语文高效课堂的有效研究
【摘 要】
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随着"双减"政策的不断推进,培养学生的语文能力和学习素养成为核心目标,高效课堂构建成为小学语文教学的重点部分。在构建语文高效课堂时,教师要积极革新教育理念,将学生的学习力与实践能力放在首位。顺应学生的发展规律,在教学实践中落实培养语文素养,实现提升学生语文能力的教育目标
【出 处】
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2023年第一届生活教育学术论坛论文集
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞柔韧性平足症又称病理性扁平足畸形，主要表现为站立时足内侧纵弓塌陷、低平甚至消失，并且合并足部疼痛不适和生理功能限制或丢失，当足在非负重状态时内侧足弓可以得到部分或者全部恢复[1]。婴幼儿在2岁之前存在生理性平足，主要是由于其足内侧纵弓下有一层脂肪垫。随着年龄的增长，足骨得以发育并逐渐形成正常的足弓。
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