【摘 要】
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<正>时间:2018.03-2019.06编号:JKS82988一、课题研究背景、目的与意义(一)课题的提出小学科学课是建立在实验的基础上的,没有实验就没有科学课。科学课的实验一般是以小组的
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<正>时间:2018.03-2019.06编号:JKS82988一、课题研究背景、目的与意义(一)课题的提出小学科学课是建立在实验的基础上的,没有实验就没有科学课。科学课的实验一般是以小组的形式进行,但实际上在实验中存在很多问题:1、学生的知识基础、学习能力、性格特点存在差异,小组合作学习时参与的程度就有了较大的差别。实际教学中考虑到课堂教学的需要,常常采用前后四人合作的方法,很容
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