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培养创新型人才是高等教育的目标,但关于什么是创新,仁者见仁,智者见智。从思维科学的视角而言,创新的实质是什么,这个问题直接决定了高等教育的教育目标价值取向和教育理念、教学观念、学习理念等改革。本文拟从思维科学视角探讨创新型人才培养与高等教育的改革。
创新型人才的培养与高等教育改革──基于思维科学的视角
【摘 要】
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培养创新型人才是高等教育的目标,但关于什么是创新,仁者见仁,智者见智。从思维科学的视角而言,创新的实质是什么,这个问题直接决定了高等教育的教育目标价值取向和教育理念
【机 构】
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西南交通大学
【出 处】
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四川省高等教育学会2006年学术年会
【发表日期】
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2006年期
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