基于几何画板的一次函数与反比例函数课堂教学策略研究

来源 :中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangclio
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几何画板作为数学辅助教学的有效应用工具,能够帮助初中数学教师简化课堂几何知识讲解与分析过程,并能够把抽象的几何概念与简单明了的图形图像相结合,让学生对几何有更加清晰明了的认识与认知。本文以初中数学"一次函数与反比例函数"课堂教学为例,开展该课程的几何画板教学策略分析与研究,并探究了几何画板对于初中数学知识的强化作用。几何画板的初中数学课堂化应用,提高了初中数学课堂的趣味性,降低了几何概念的抽象性,对于初中生的数学学习具有较高的提升效果。
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