【摘 要】
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目的：探讨咖啡因对慢性刺激小鼠行为和学习记忆的影响.方法：选取28只C57BL/6J小鼠,随机分为正常组(n=10):空白+0.15ml生理盐水;刺激组(n=8):慢性刺激+0.15ml生理盐水;药物组(n=10):慢性刺激+15mg/kg咖啡因.刺激组和药物组分别孤养,并接受持续10周的慢性不可预知温和刺激.结合旷场实验和Morris水迷宫方法,评价小鼠的行为和学习记忆能力.结果：10周后刺激组
【机 构】
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温州医学院附属第一医院神经一科 325000
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目的：探讨咖啡因对慢性刺激小鼠行为和学习记忆的影响.方法：选取28只C57BL/6J小鼠,随机分为正常组(n=10):空白+0.15ml生理盐水;刺激组(n=8):慢性刺激+0.15ml生理盐水;药物组(n=10):慢性刺激+15mg/kg咖啡因.刺激组和药物组分别孤养,并接受持续10周的慢性不可预知温和刺激.结合旷场实验和Morris水迷宫方法,评价小鼠的行为和学习记忆能力.结果：10周后刺激组和药物组的水平穿越格子数[(118.50±12.20)次,(80.10±16.02)次)]都明显高于正常组(49.00±10.05)次(P＜0.01);水迷宫测试中,药物组定位航行训练第一天的潜伏期明显短于正常组和刺激组[(13.12±2.27)s,(27.34±5.00)s,30.62±4.54)s](P＜0.05);药物组和正常组体重增加量[3.40±0.37)g,(5.40±0.69)g]有明显差异(P＜0.05),10周后药物组和正常组体重[(24.60±0.43)g,(26.60±0.62)g]有明显差异(P＜0.05).结论：长期慢性低剂量咖啡因注射可以减缓慢性刺激下小鼠体重增加,同时还能加强刺激状态下小鼠的空间学习记忆能力;长期慢性刺激也能加强小鼠的探索行为.
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目的：探讨慢性低氧伴有或不伴有高脂饮食对小鼠体重、血糖、学习记忆和情绪的影响.方法：将32只C57BL/6J小鼠随机分为四组:1、正常对照组;2、低氧组;3、高脂组;4、低氧+高脂组.经过造模八周后,测体重,用ELISA法测血糖水平,用morris水迷宫和八臂迷宫检测小鼠的学习记忆能力,并用强迫游泳、悬尾、开场、高架实验观察其情绪的改变.结果：高脂组体重明显增加;高脂组血糖增高,低氧和低氧+高脂组
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