浅议新课程改革下体育课程的现状与展望

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传统国际法学界认为国家和国际组织以及争取民族解放组织拥有国际法主体地位。但是随着个人在国际社会中发挥着越来越重要的作用,个人是否具有国际法主体资格的问题在国际法学界争论日趋激烈。论文从理论和现实角度展开论证,个人的国际法主体地位具有促进国际法发展的理论意义和促进国际经济合作和国际社会稳定的现实意义。论文从国际立法、个人的参与实践、个人在责任的承担及国际价值导向层面等四个维度逐步阐明了个人理应获得国
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