论文部分内容阅读
高校继续教育发展与办学特色越来越多地体现了高校自身的办学风格，越来越多地受到高校自身品牌影响与吸引，因此整合校内优势教育资源，发挥高校办学优势，形成继续教育办学特色，创建适应高校自身发展定位的继续教育已经成为高校继续教育发展的战略选择，本文通过分析武汉大学继续教育在融合学校自身的学科建设、本科生教育、研究生教育和师资队伍建设方面的特色和优势，形成与武汉大学地位在适应的继续教育办学体系，进行有益的探索与实践，取得了一定的成效。