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以往的测试出现的问题可能仍出现在新的测试评价过程中。本文经过对于不及格的测试成绩分布情况和学生体重自我感受情况的调查发现:学生对于自身体重的感受和软件评价的差异性较大,进而造成学生控制体重的动力较小。女生在以往的评价系统中,较男生更容易取得好成绩。建议对于大学生体重的评价标准进行修订,解决男、女生在评价中的不平衡性问题。