重数学厚实践,大胆改革自动化专业

来源 :首届全国高校自动化系主任(院长)论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyywzc21200
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了适应新形势下对人才创新、创造及实践能力等综合素质的培养要求,提出了加强数学基础课程的教学,加强实践教学环节的新时期自动化专业的几项教学改革措施.
其他文献
自动化是指机器或装置在无人干预的情况下按规定的程序或指令自动进行操作或控制的过程。本文就作者对自动化专业的认识以及其教学中的存在的问题进行了探讨。
本文介绍了南京工业大学自动化专业的办学环境与条件,阐述了该校培养过程工业自动化人才的策略以及打造特色专业的思想。
江西省科学院于今年5月底至6月中旬分别在北京和南昌又通过了三项研究成果的技术鉴定.参加鉴定的专家认为这三项研究成果均已达到国内同类研究工作的先进水平.这三项研究成
本文介绍了控制科学与工程学科的性质,阐述了控制与自动化的含义,分析了自动化和信息化的关系及其对推动工业化的作用,展望了自动化学科的发展前景。
本文回顾了中南大学自动化专业发展的历史沿革,介绍了该校自动化专业的现状,阐述了该校自动化专业的特点,就对研究型自动化专业的探索与思考进行了论述。
资料与方法rn选取2006年4月~2008年2月在本院神经科及康复科住院及门诊符合诊断标准的患者57例,随机分为治疗组和对照组,其中治疗组29例,对照组28例.
期刊
本文结合自动化专业的发展,提出了自动化专业的定位.自动化专业并非只是某个行业或某个领域的自动化,自动化专业是一个通识教育基础上的宽口径专业,自动化专业针对各种人造系
自动化专业是适应最新信息技术进展和国民经济发展的要求,在原工业企业自动化、工业自动化、自动控制三个专业的基础上发展起来的宽口径专业,是控制、信息、系统中的前沿学科,
高等教育是培养现代化建设所需要的高技术人才的重要来源和渠道,高等教育是知识经济的发动机。本文就培养具有特色的高素质信息技术应用型人才进行了论述。
70年代,一只小球转动了一个大球。80年代,一根钢丝能否架起一条通道?预言家的话在香港《新晚报》的“长话短说”栏目里,近来陆续有报道三地又(香港、台湾、大陆)文化界人 In