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<正>引言:《普通高中英语课程标准(2017版》的颁布意味着指向高中生英语学科核心素养培养的新一轮课程改革正式启动,然而,高中阶段英语课程目标的落实是建立在义务教育基础之上的,高中生的英语学科核心素养应该是初中英语核心素养的自然延伸。因此,对初中生英语核心素养和课程改革的研究迫在眉睫。本文从分析初中英语学科核心素养