【摘 要】
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阅读教学是小学语文教学活动的重要组成部分,是实现对小学生阅读能力、理解能力以及语言表达能力培养的重要途径之一。因此新时期小学语文教师必须顺应新课程改革的要求,结合
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阅读教学是小学语文教学活动的重要组成部分,是实现对小学生阅读能力、理解能力以及语言表达能力培养的重要途径之一。因此新时期小学语文教师必须顺应新课程改革的要求,结合小学语文阅读教学目标以及学情,积极引入先进阅读教学模式,群文阅读就是在这种情况下被有效应用于小学语文阅读教学当中的。鉴于此,本文首先对小学语文群文阅读的价值进行了简要分析,并详细探讨了小学语文群文阅读教学策略,以供参考。
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