【摘 要】
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<正>第一部分:开题报告一、课题研究的背景现如今我们的语文课堂教学处于一种信息化的大背景下,各种信息化、电教化手段在教学培训中得到广泛适用,比如电子白板、多媒体技术
【机 构】
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广州市番禺区钟村钟一小学; 四川省武胜县嘉陵小学校; 泰兴市三里实验学校; 浙江省东阳市南马镇中心小学; 州兴义市白碗窑镇中学;
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<正>第一部分:开题报告一、课题研究的背景现如今我们的语文课堂教学处于一种信息化的大背景下,各种信息化、电教化手段在教学培训中得到广泛适用,比如电子白板、多媒体技术、微课教学等,这些都是电化的教学手段,他们为我们的语文学科教学提供了便利条件,所以,尝试多媒体教学技术在语文课堂中的应用就成为了我们目前基础教育改革中的一个重点课题。在这一崭新的教学时代背景下,不少语文教师由于积极学习了新课程改革的思想,
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