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随着新课程改革的实施,初中地理的教学目标、教学策略、教学内容也发生了很大的改变。初中地理这门学科具有独特的理论性的特点,在进行教学时,教师应当运用有效的教学策略,才能够保障初中地理课堂的教学质量和教学水平。笔者首先分析了目前初中地理教学的现状,并针对现状提出了几点优化的策略和方法。以供大家参考和阅读。