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本研究以平阳县中小学正校长为对象,通过文献研究、调查研究与访谈研究等方法,一方面探讨幸福及校长职业幸福的基本内涵,探讨校长职业幸福的价值;另一方面从校长群体与校长个人两方面分析校长职业幸福的概况、问题,讨论影响校长职业幸福获得的主要因素,寻求一些对策。
中小学校长职业幸福及其影响因素研究——以浙江省平阳县为个案
【摘 要】
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本研究以平阳县中小学正校长为对象,通过文献研究、调查研究与访谈研究等方法,一方面探讨幸福及校长职业幸福的基本内涵,探讨校长职业幸福的价值;另一方面从校长群体与校长个
【机 构】
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浙江省温州市教育教学研究院;
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2010年浙江省规划课题《中小学校长职业幸福影响因素及实现策略的研究》(编号:SC183)成果之一
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