以往的研究表明,自我控制对于人际关系有着积极的作用。本研究旨在探讨对他人的自控印象与对他人的信任之间的关系,了解运动员如何对待他人在赛场中的失控行为。采用单因素实验设计:自变量为赛场上面对队友时的自控行为组和失控行为组;因变量为对自控行为和失控行为当事人的信任评价。以自编的2种卡片为实验材料,自控行为卡片的内容为在篮球比赛中,"我"能够控制自己而没有对队友发生冲动行为;失控行为卡片的内容是"我"不能控制自己而对队友发生冲动行为。内容通过查阅资料、访谈、和预实验获得。35名(男)篮球专项大学生运动员随机分为2组,参与者先在空白卡片[A]上写一件赛场上的事,随后主试收回卡片[A],然后将收回的卡片[A]与其他实验室参与者的卡片[B]交换后再分发给参与者(参与者并不知道其他实验室的卡片[B]是主试提前准备的卡片)。参与者阅读卡片[B]后对卡片当事人进行自控能力印象和信任的评价。数据分析表明,实验处理有效:在自控印象的各个维度,自控行为组的得分大于失控行为组的得分,说明人们通过阅读某个人在赛场上自控行为或失控行为的描述,可以对他/她形成自控能力高、低的印象。F检验显示:F(1,33)=.844,p﹤.001,η=.489,说明赛场上面对队友时发生的失控行为会让人们形成不可信任的印象;与失控者相比,别人会更相信自控者。结果说明,人际交往的第一印象往往根据行为结果来评判,偏向感性,也不会过多地考虑情景因素,哪怕是在激烈紧张的比赛场上的冲动行为,也会给人留下自控能力低的印象,进而影响信任。结果还提示:对于运动员,赛场上的印象管理是必要的。面对可能导致失控的情境,专注于比赛和降低唤醒水平是较好的应对方法。