护理专业师资队伍建设的研究与探索

来源 :第五届上海国际护理大会论文摘要汇编(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:haofei88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着《国家职业教育改革实施方案》的正式出台,各大高校以高质量高等教育体系建设为主线,以培养卓越拔尖人才为核心目标,全面提升并发展区域内高等教育人才的整体质量。师资队伍建设作为其中关键又重要的一环对提升教学质量具有十分重要的意义。该文聚焦高校护理专业师资队伍建设中的关键因素,总结国内外护理专业师资队伍建设研究现况,探索适合我国高校实际的师资队伍发展战略,并提出可行性方案,为国内高校的护理专业师资队伍建设工作提供参考。
其他文献
<正>封面图片为高分六号卫星于2023年6月29日拍摄的假彩色影像,展示了加拿大魁北克持续蔓延的山火(中国科学院空天信息创新研究院陈甫供图)。图中红绿颜色为两个新增的红边波段(波段6、5,波长750 nm、710 nm),集中体现了叶绿素成分,而蓝色波段是新增的海水蓝波段(波段7,波长425 nm),对燃烧产生的烟雾反应灵敏。高分六号的宽幅传感器(GF-6WFV)具有“800 km的单一镜头、单一
期刊
地铁车站结构的减隔震技术目前仍处于起步阶段,缺少针对各类车站减隔震技术机理的系统性研究,故在“双碳”背景下开展装配式地铁车站的减隔震技术研究具有重要科学意义。以新型的“预制+现浇”的地铁车站为背景,建立叠合装配式地铁车站结构的有限元模型;以提升结构中柱抗震性能为目的,在中柱端部设置弹性滑移支座;利用动力时程分析法对比分析不同减隔震措施对叠合装配式车站结构地震响应特性的影响。结果表明:隔震支座的设置
期刊
<正>言为心声,作文的目的无外乎表情达意,作文的心境亦当自然而丰富,但要在短短四五十分钟内写出一篇像样的作文却不是容易的事。这是为什么呢?因为开头段是读者对作者的"第一印象",会产生"首因效应"。"首因效应"也叫首次效应、优先效应或第一印象效应,它是指当人们第一次与某人接触时留下的深刻印象,而个体在社会认知过程中,通过"第一印象"最先输入信息对客体以后的认知产生的影响作用。第一印象作用最强,持续时
会议
报纸
类矩形装配式地铁车站纵向等效抗弯刚度是衡量其力学行为的重要参数,对于构件结构设计、抗弯承载能力验算具有重要作用。为了分析地铁车站纵向抗弯性能及其影响因素,根据等效连续梁的转角计算公式,得出了纵向等效抗弯刚度(EI)eq及纵向等效抗弯刚度有效率η的隐式表达式。通过截面参数分析,探讨了构件长度对中性轴距离c值、等效抗弯刚度有效率η值、截面最大应力的影响;研究了上下圆弧块厚度、曲率半径、圆心角及半短轴长
期刊
目的 分析基于循证的加速康复外科(ERAS)护理在行胃癌根治术患者中的应用效果和价值。方法 对2020年1月至2022年8月在福建省立医院行胃癌根治术的142例患者的临床资料开展回顾性分析,按护理方法的不同分成对照组(72例,常规护理)和观察组(70例,基于循证的ERAS护理)。比较2组患者的胃肠道功能恢复情况、营养指标水平,以及并发症发生率。结果 观察组肛门首次排气、首次下床活动、首次经口进食及
期刊
<正>英语口语教学及以英语为主语的口语教学,是帮助学生锻炼英语交际能力,提升学生的英语思维能力的一项重要教育举措,一般从三个方面来进行口语教学。首先听力练习,主要锻炼学生的英语识别能力,帮助学生提升对英语语言的感知度;其次口语练习,主要方式就是让学生通过数量庞大的口语训练来提升对英语的讲述熟练度,帮助学生合理掌握英语口语能力,实现熟练化的英语表达;最后口语交际训练,主要通过对话或团队交流等方式来完
期刊
本研究采用高电压三元材料作为正极活性材料,研究不同比例的导电炭黑(SP)和碳纳米管(CNTs)对正极片及软包电池性能的影响。研究表明,随着CNTs含量的增加,正极片的附着力增大,面电阻和反弹减小,且电池的倍率性能、低温性能和循环性能均得到提升。1.0%CNTs电池在15 C倍率下放电容量保持率为99.7%,-40℃低温放电拐点电压为2.904 V,常温1 C、5 C充放循环600次后容量保持为97
期刊
随着玉米价格的上升,皮大麦在猪饲料中的应用越来越被饲料企业接受。皮大麦的籽粒与稃壳紧密黏连,壳体中的粗纤维含量较高。此外,皮大麦中的高黏性非淀粉多糖和植酸等抗营养因子含量较多,抑制猪对皮大麦的营养物质消化利用率,饲用价值没有玉米高。因此,文章对如何提高皮大麦饲用价值的相关研究进行综述,以便加快大麦在猪饲料中的应用步伐。
期刊
针对新形势下高校工程训练师资队伍所存在的结构不合理、数量上不足、缺少激励机制、人员素质参差不齐问题,提出了师资队伍建设的目标与思路,探讨了师资队伍建设认识上的误区。结合安徽工业大学工创中心师资队伍建设的实践,阐述了优化师资队伍整体结构、完善奖惩激励机制,制订合理人才引进政策、修订职称技能评定条件等五项师资队伍建设的内容与举措。研究结果可为地方高校建设好工程训练中心提供参考,对提高工程训练整体课程质
期刊