【摘 要】
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拼音教学是小学语文基础教学中的基础,是一切语文知识学习的根本所在。在以往的拼音教学中,不少教师过于重视这个过程的灌输式教学,虽然学生通过死记硬背能够获得一定的学习
【机 构】
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贵州省沿河土家族自治县第三完全小学;
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拼音教学是小学语文基础教学中的基础,是一切语文知识学习的根本所在。在以往的拼音教学中,不少教师过于重视这个过程的灌输式教学,虽然学生通过死记硬背能够获得一定的学习效果。但是他们毕竟是一年级的学生,毕竟是刚接触语文学科的学生,一味的灌输式教学往往会让学生对语文学科产生反感,从而丧失持之以恒的学习动力。因此,结合低年级小学生特点,落实"快乐"的拼音学习是非常重要的。本文结合笔者的一些思考,探讨了如何实现"快乐"学拼音。
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