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在任何一个多民族国家,少数民族的母语文化常常处于弱势地位。少数民族的母语与母语文化处于被主流语言文化同化的危险困境。在我国这样一个多元一体的多民族国家,如何保护少数民族文化的多样性和多元性,这既是多民族国家的语言文化规划问题,也是保护人类的民族语言文化遗产问题。与此同时,双语教育与少数民族语言及文化的传承有着密不可分的关系。本文从社会双语教育、学校双语教育、家庭双语教育三个方面对甘肃省甘南藏族自治州的藏汉双语教育的发展与存在的问题提出一些看法。