【摘 要】
:
Objective: To investigate the necessity,safety and efficacy of transobturator tension-free vaginal tape (TVT-O) for the treatment of stress urinary incontinence (SUI) during transvaginal pelvic recons
【机 构】
:
Department of Obstetrics and Gynecology,Beijing Chaoyang Hospital,Affiliated Capital University of M
【出 处】
:
2014中国医师协会妇产科医师大会
论文部分内容阅读
Objective: To investigate the necessity,safety and efficacy of transobturator tension-free vaginal tape (TVT-O) for the treatment of stress urinary incontinence (SUI) during transvaginal pelvic reconstructive operation in patients with pelvic organ prolapse (POP) and SUI.
其他文献
目的:检测上皮性卵巢癌患者血清中微小RNA-92(microRNA-92 miR-92)的表达情况,探讨血清中miR-92的表达与上皮性卵巢癌患者临床病理特征之间的关系,为寻找一种新的、无创性的用于上皮性卵巢癌患者筛查和判定预后的标志物提供理论依据。方法:采用实时荧光定量逆转录聚合酶链反应(qRT-PCR)检测50例上皮性卵巢癌患者以及50例健康人群血清中miR-92表达。并对血清中miR-92的
子痫前期(preeclampsia)常见的妊娠特有性疾病,一般于妊娠20周以后发病,以高血压、蛋白尿、水肿等为主要临床症状。统计国外发病率约为2-7%,而我国发病率约为9%,是导致母亲及胎儿死亡的主要疾病。目前子痫前期发病机制尚未阐明,治疗方法及效果不尽满意,临床上以终止妊娠,胎儿、胎盘娩出为最有效治疗方法。针对子痫前期发病病因的学说有胎盘缺氧及氧化应激学说、内皮损伤学说、免疫学说、遗传学说、胰岛
目的:评价和比较不同风险评估模型在围产期下肢深静脉血栓形成(deep vein thrombosis,DVT)中的预测价值,探讨适合我国孕产妇人群的血栓风险评估模型。方法:回顾性调查2003年1月至2013年10月间南方医科大学南方医院和广州医科大学第三附属医院共304例孕产妇病历资料。其中患病组144例,非患病组160例,分别采用Caprini模型、Wells Score模型和RCOG模型对纳组
目的:探讨复发性流产外周血液中淋巴细胞亚群CD3、CD4、CD8、CD4/CD8及NK与流产发生的关系,并对淋巴细胞免疫治疗的疗效进行评价方法:应用荧光染色和流式细胞技术,分别对2012年5月至2013年10月在安徽医科大学第一附属医院产前诊断中心就诊的100例复发性流产患者进行微量淋巴毒实验检测,并施行淋巴细胞主动免疫治疗。对URSA患者治疗前后外周血CD3、CD4、CD8、CD4/CD8及NK
幼儿具有很强的模仿力,其生活的环境会影响到幼儿的发展,而幼儿园作为对幼儿执行教育的基地,要对幼儿的学习和生活环境进行研究。班级中的主题墙作为整个幼儿生活环境中色彩感最鲜艳的地带,如何对其进行设计才能使得利用度最大化成为目前诸多教师探寻的重点,因此本文就幼儿园主题墙创没的各类策略发表看法,以供相关人士借鉴。一、幼儿园主题墙在创设过程中常见的问题(一)不重视或并没有意识到主题墙的作用。主题墙的一
《幼儿园教育指导纲要》中明确提出"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展",因此,以"幼儿发展为本",创设幼儿发展所需要的主题墙就显得尤为重要。
当教师真正将理念转变为行为时,以幼儿发展为本,从幼儿的年龄特点、兴趣及他们的需要出发,让幼儿成为建构自己知识的主角,真实生动地再现幼儿与教师、主题墙之间近距离的"对话",让墙面引发幼儿的思考、探究和学习,势必会增强幼儿对主题墙的关注度和互动性。
Objective: The purpose of this study was to determine the incidence and risk factors of venous thromboembolism (VTE) after gynecological surgery in Chinese patients without deep venous thrombosis (DVT
伴随各省市关于学前教育课程改革的指导思想和相关文件的颁布与实施,课程改革的主要任务是课程园本化已经成为共识。主题活动是基于幼儿的经验和兴趣,在一段时间内围绕一个中心内容(即主题),整合多领域教育内容进行延伸扩展,以推动幼儿多方面发展,是课程园本化的重要体现。主题墙是主题活动实施的主要载体和呈现形式,是展现幼儿主题生活和学习经验的重要平台。然而在教