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博客引入我国以来,已产生了较大的影响,其新形式--组织性博客的应用也越来越广泛。在教育教学中,组织性博客具体表现为班级博客。通过对班级博客的调查与统计,分析了组织性博客在教育应用中的优势和存在的问题,并给出了一些建议。
教育性组织博客的调查与分析
【摘 要】
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博客引入我国以来,已产生了较大的影响,其新形式--组织性博客的应用也越来越广泛。在教育教学中,组织性博客具体表现为班级博客。通过对班级博客的调查与统计,分析了组织性博客在教育应用中的优势和存在的问题,并给出了一些建议。
【机 构】
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山东师范大学传播学院 山东济南 250014
【出 处】
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教育部
【发表日期】
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2008年3期
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