某大厦沉降后浇带能否提前浇注的可行性论证

来源 :甘肃省土木建筑学会五十周年学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuzhao123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要结合某高层(27层)建筑的工程地质条件、主体结构形式和受力特征以及沉降后浇带位置等具体情况,对能否在主体结构封顶前,提前将沉降后浇带浇注,进行可行性技术论证,分析论证结果认为,上述后浇带在地上三层施工完毕后,可提前进行浇注.经长达六年的考查,工程实况良好,未出现异常情况,说明本可行性论证方案是正确的,并为建设单位节约了资金.
其他文献
本文结合近年来马钢供电系统运行过程中出现的故障情况,介绍了在系统中采取的几种消除过电压的解决方案,并对解决方案的原理和效果作了简要分析.
“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。  一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的前提  教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为
[摘 要]在小学科学课堂教学中,常常会碰到学生对所要研究的自然现象和事物缺乏探究的热情和探究的方法,或袖手旁观,或无从下手,或心不在焉,这种没有进入状态的学习是不能达到教学效果的。那么,如何想办法帮助他们进入学习状态,如何激起学生科学探索的动力,培养他们的科学探究精神呢?这是值得我们每位科学课教师认真思考的问题。  [关键词]科学课程 科学探究 能力培养  科学探究是科学课程的基本理念,是科学课程
根据钢筋混凝土长桩(柱)吊装的实际工程需要,进行了单机两点吊吊装方案的研究分析,建立了单机两点吊吊装方案的数学模型,编制了微机软件,解决了单机两点吊中的难题.
随着新的教学改革的推进,人们不断的提出向课堂教学要效率,要提高学生学习的效率。提高课堂教学效率是在实现基本教学目标的基础上,追求教学效益。这种追求是在完成教学任务的同时,培养学生的学习兴趣、学习意识和自我教育能力,为学生的可持续发展打下坚实的基础。那么,如何提高初中英语课堂教学效率呢?我认为小组合作学习是一种行之有效的教学方法,它能极大调动学生的主体性,使之积极主动投入到学习中去,从而提高课堂教学
回弹弯沉值不仅用于路面结构的设计中(设计回弹弯沉),用于施工控制及施工验收中(竣工验收弯沉值),同时还用在旧路补强设计中,是公路工程的一个基本参数,所以正确的测试和评定
在罗克韦尔自动化的全方位自动化当中,集成架构是其重要的概念及内容。集成架构(Integrated Architecture)概念是罗克韦尔自动化投入约1亿美元的研发费用,于2000年前后推出市
[关键词]开展语文自主学习 培养学生创新精神 开放性课堂 提高教师自身素质 提高课堂教学质量  [摘要]开展语文自主学习,全面培养学生的创新精神。关键是教师的观念要更新,教师的素质要提高;其次是开放学习环境,营造自主学习氛围,掌握多种自主学习方法。这样才能将自主学习引向深入,才能提高语文教学成绩。  开展自主学习的核心,就是培养学生的创新精神。培养学生创新精神的途径何在?这是当前每一位中学语文教师
河南开封71320部队后勤部卫生处冯付明、周广辉来稿:海训期间卫生防病工作的做法。文章说,他们部队连续3年进行海上适应性训练,也取得了一定经验。为做好海训期间卫勤保障工
本文针对棒材生产工艺现状,分析了棒材传输过程的运行规律,采用相应的光电检测手段和技术,设计了自动计数电路及机电一体化检测装置.并结合算法,实现棒材在线自动计数功能.