【摘 要】
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在高中教育阶段,物理作为一门逻辑性和综合性都很强的学科,不管是对学生的学习还是教师的教学都有着严格的要求。高中生只有学好物理,在掌握物理基础知识的基础上才能应对各
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在高中教育阶段,物理作为一门逻辑性和综合性都很强的学科,不管是对学生的学习还是教师的教学都有着严格的要求。高中生只有学好物理,在掌握物理基础知识的基础上才能应对各种类型的问题。只是,基于物理学科的特点,在实际教学的过程中,学生难免会遇到这样或那样考验逻辑分析能力的题目,这给逻辑性思维不强的学生带来了一定的困扰,而教师教学的有效性及实践性又关乎着学生学习质量的高低,因此,在高中物理教学中大力培养学生的解题能力尤为重要。文章便对其培养策略进行了探析。
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