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基于创新理念下的科普课程的实践与探索
基于创新理念下的科普课程的实践与探索
来源 :第九届海峡两岸科普论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snow5534
【摘 要】
:
作为一个中学教师,课堂无疑是对青少年进行科学传播的主要场所。但面对多元化的社会传统的单一的传播方式已不能被接受。教师应该顺应时代的发展,立足自身专业发展,将科学传
【作 者】
:
王明芳
【机 构】
:
高桥-东陆学校,上海浦东新区200129
【出 处】
:
第九届海峡两岸科普论坛
【发表日期】
:
2016年期
【关键词】
:
创新理念
科普
课程
科学传播
传播方式
自身专业发展
中学教师
顺应时代
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作为一个中学教师,课堂无疑是对青少年进行科学传播的主要场所。但面对多元化的社会传统的单一的传播方式已不能被接受。教师应该顺应时代的发展,立足自身专业发展,将科学传播与生活实际相结合,体验在动态的传播方式下科学的魅力。
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