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应用型本科院校《公共关系学》课程教改内涵新探
应用型本科院校《公共关系学》课程教改内涵新探
被引量 : 0次 | 上传用户:caolippp123456
【摘 要】
:
在当前信息化背景下,应用型本科院校《公共关系学》课程分为公共基础课、专业基础课两类,我们主要侧重在课程教改层面探索教学主导思想、教学体系、结构、方法等方面的新路径
【作 者】
:
杨俊
【机 构】
:
上海第二工业大学;
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
应用型
本科院校
《公共关系学》
课程教改
内涵
新探
【基金项目】
:
十一五国家课题“我国高校应用型人才培养模式研究”子课题“高校学生公共关系素养教育研究”项目阶段性成果,编号:FIB070335-A13-16.全国高等学校教学研究中心2008-2011
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在当前信息化背景下,应用型本科院校《公共关系学》课程分为公共基础课、专业基础课两类,我们主要侧重在课程教改层面探索教学主导思想、教学体系、结构、方法等方面的新路径,适应社会发展需要、职业技能训练与职业化大趋势。
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