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快乐是最好的动力源,学生只有在愉悦的情境中才能高效的完成学习。培养学生的核心素养就是让学生在知识、情感、态度、三观、培养学生思考问题的意识,激发学生的逻辑思维能力等多个方面的结合,促进学生能够适应社会持续的发展需要,让学生在各个方面全面发展。
如何培养和提高学生在小学数学中的核心素养
【摘 要】
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快乐是最好的动力源,学生只有在愉悦的情境中才能高效的完成学习。培养学生的核心素养就是让学生在知识、情感、态度、三观、培养学生思考问题的意识,激发学生的逻辑思维能力
【机 构】
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重庆市九龙坡区歇台子小学;
【发表日期】
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2004年期
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